我与书的故事500字:我与书的故事作文400字

我与书的故事500字

写作思路：要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。

所选的材料还要真实具体，真实，不凭空编造，不夸大也不缩小。

注意材料的新颖典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。

正文：“读书好好读书读好书。

”书是陪伴我一生的朋友，我与读书的故事，有很多很多……我出生后不久，妈妈要去上班，爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。

爸爸给我讲，在我六个月大的时候，家里有本画着“三十六计”的台历，爷爷抱着我，一边翻着台历，一边念着“声东击西”“暗渡陈仓”这些故事，只有二年级文化水平的爷爷，不知道是什么意思，我当然也不懂，但我在爷爷怀里很是安静，不哭也不闹。

但有时换成奶奶抱我，奶奶牛大的字不认一个，她只是翻着台历，我就用“哼哼”来表示我的抗议。

这些故事，都是从爸爸妈妈那儿听到的，是我与书最早的相遇。

到了一岁半的时候，家里的墙上挂着北京地图，花花绿绿的地图，上面密密麻麻的地名，“海淀区西城区……”爷爷一边指一边念，我听得津津有味。

过了段时间，我学会了说话，有一次，爸妈带我去逛超市，突然，在路边的一块大大的广告牌上，我发现了一个非常熟悉的好朋友，我伸出稚嫩的小手，指着它，大声而非常清晰地读出了“区”，爸妈都惊讶坏了，觉得不可思议。

当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友，念出“区”的时候，他们才知道我认得字了。

后来，他们才从爷爷口中问出了答案。

从此，我得到了鼓励，认字便成了我生活中的一部分。

两岁多的时候，由于我非常喜欢汽车，爸妈便给我买了一本《汽车百科》，里面的自行车小轿车等车辆激发了我的兴趣，虽说像“警”呀“救”呀这些难字，我一个都不认得，但这本书却成为了我的启蒙读物。

十年过去了，这本书已经变得有些残破不堪，书页都变软了，装订书页的棉线也换了一遍又一遍，被我小心翼翼地收藏了起来，如同一件珍贵的文物。

随着年龄的增长，属于我的书也越来越多，历史书小说学习用书漫画……。

如今，我所拥有的图书已经塞满了书柜，但我还不知足，三番五次绞尽脑汁地去书店看书，一定要耗上一天时间大饱眼福，去细细品味。

我现在已经是一名中学生了，需要每天获得更多的知识及信息，我就抓紧时间查阅资料，而这样的积累也给我带来了很多益处；杂志和报刊业也是我重点阅读的对象，他们不但使我知道了一些新闻，也让我懂得了许许多多的人情世故。

杂志《读者》里的一些故事，将人的各种性格描写得淋漓尽致，让我对世界有了一个新的理解。

从此，一个又一个方方正正的汉字，为我打开了一扇又一扇的窗户，窗外的风景一片美丽，应接不暇，使我陶醉其中。

要热爱书,它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

”在我的书架上，布满了书的影子。

我之所以这么爱读书，是因为这件事：在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。

至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。

”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的儿子读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。

”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。

回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。

我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。

从此我就与书结缘。

书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。

如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上识，包含着道理。

道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，书籍，是理想的翅膀，带我们遨游知雨，洗涤我们愚昧的灰尘……甚至在我还很小的时候，我已识的天空；书籍，是天国的阶梯，引导我们登上科学的殿堂；书籍，是明亮的北斗，指明我们求知的方向；书籍，是蒙蒙的细与书结下了不解之缘。

我自从会识字不久，就开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《农夫和蛇》这个故事，它让我懂得了做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。

对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是家喻户晓的美猴王孙悟空。

他除恶扬善聪明绝顶，倒不像贪财好色好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了：遇事要临危不惧，不能望而生畏，贪生怕死。

上了小学，我开始捧一些历史书籍。

中华民族的悠久历史让我感到无比的自豪。

当我看了《安徒生童话》就会舍不得放下；《十万个为什么》为我解答了许多疑问；《格林童话》让我放飞了想像的足翅……到了三四年级我便开始看些世界名着了。

给我留下深刻印象的有《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，他坚持不懈永不放弃的精神，永远值得我学习。

我反复思考着：如果书是一位老师，往日的教育，不知给了我多少帮助，那我又将如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献。

我在霍金身上学会了那种与病魔斗争的无谓的精神；从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道；在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。

事情不需太过轰轰烈烈，哪怕只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

可想而知，书是多么可贵，多么令人神往……书陪伴我走过了年的岁月，它似一幅流光溢彩的画面，是人类文明的长生果。

它把幼稚无知的我领进知识的槛门，自始自终地陪着我去攀登知识的高峰。

它让我的心灵得到净化，让我有了想像的羽翼，让我有了奋斗的理想。

“书籍是人类进步的阶梯。

”它是知识的源泉！我和书的故事永远不会画上休止符，它只会随着我的成长而变得越来越丰富……我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。

书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。

逆行知道为什么吗？跟我一起来吧！这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。

这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。

无奈之下，自号偷着看。

那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。

我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。

我已拿到书便进入了“真空状态”，专心致志地看书了。

在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。

不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：“在屋里干什么呢？为什么怎么久才出屋？”我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。

”说完便溜回屋，继续趴在床上看了。

看边祈祷：可不要被发现呀！不知不觉中，我又融到书中去了。

我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。

我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢？”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。

”“没干什么？你浩大的胆子。

”姥姥话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。

”说完便转身走回屋了。

我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。

虽然眼睛很疼，但我很开心。

此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的！书，像一盏永不熄灭的灯火，在黑暗的世界里散发出明亮的曙光，让你在知识的海洋里探求真理，让你在智慧的天空中尽情的翱翔，教我们去品味真正的人生……高尔基曾经说过︰“书籍是人类进步的阶梯。

”而我从小就与书结下了不解之缘。

在我岁的时候，每天晚上睡觉之前，妈妈都要给我讲几个小故事，于是，妈妈给我讲故事的情景便深深的印在我的脑海里︰森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙……这些小故事便打开了我求知的第一扇大门。

等我长到岁的时候，就倒拿着爷爷的报纸，学着妈妈的样子，也不知道嘴里嘀咕着什么，便依依呀呀地讲给爷爷，奶奶还有小花猫听。

书籍里的一个个小故事便陪伴了我的童年。

渐渐的，我长大了，再也不像小时候那样幼稚，可笑了。

那时的我还是一名二年级的小学生，虽然我的年龄很小，但我读过的书可是一点也不少，《安徒生童话》﹑《一千零一夜》﹑还有《英雄人物》……我可都是喜欢得不得了。

直到有一天，我第一次尝到了读书给我带来的甜头，记得有一次，老师让我们讲一个关于英雄人物的故事，奖品是一枝漂亮的铅笔，这可让那时的我眼馋了，决心要把那支铅笔拿到手，于是我就像其他的同学一样，绞尽脑汁的思索起来，忽然我想到我读过《英雄人物》，那里面可有许多的故事呢。

于是，我便走上讲台，从黄继光的故事讲到了董存瑞，从狼牙山五壮士讲到了刘胡兰，直到下课铃响了，我才从老师与同学惊讶的目光中回到了座位上，最终，我如愿以偿的拿到了铅笔。

直到如今，我依然爱看书，书里的一个个情节都叫人回味无穷，书就像一杯浓郁清香的绿茶，需要人去慢慢地品尝它，感受它。

每读一本书，我都置身在故事之中，每一本书都让我受益匪浅如︰《鲁滨逊漂流记》，当我读到鲁滨逊流落孤岛，却抱着乐观的态度去面对这一切的时候，我不由得深深的敬佩他；当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那，我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪；当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时，我不由得捧腹大笑……书籍长廊上飘满了墨香，这富有灵气的香味让我不知疲倦，沉醉于此。

好书常如最精美的宝器，珍藏着人一生思想的精华。

同学们，让我们以书为伴，做一个快乐而又充实的人﹗我，从小就特别喜欢看书！因为，书能给我无限欢乐！甚至，还能让我走火入魔呢！从四五岁开始，我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书当然故事，是爸爸妈妈读给我听的！一天里有三分之一的时间在看这些书。

爸爸妈妈叫我吃饭了，我还是依然专心致志，一副无动于衷的样子，所以，往往惹得妈妈很生气。

但是，书对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一……那么，书肯定是仅次于生命，排名老二了！慢慢地，我可以从一些易懂的汉字图片中，获得一些简单的汉字……我到了四年级了。

妈妈和爸爸送给我的书本我差不多都读完了，只有那几本乏味的连环画还没看我不喜欢看，因为不用分钟我就把那些连环画给“”掉了，所以我不喜欢看！。

最近，我们班上的同学们都迷上了小说了，连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了，我也不甘示弱！我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。

波特之死亡圣器》。

我冒着“生命危险”把书带到书房，不让妈妈见到，因为我的作文还没有写，所以妈妈取消我任何活动，除非做完作业！我假装做作业关上门。

我打开盒子，一阵书的香味涌进我的鼻孔里，我忍不住了！悄悄地打开书本，津津有味地读起书来。

“一只恶龙对着的哈利。

波特，咆哮着！恶龙张开嘴想吃掉哈利。

波特……”就在这个时候，妈妈打开门，我不知所措随便把书塞进衣服里，这让我变成了一个“方胖子”，我急忙地拿起笔，装模作样的写起作业来！等妈妈关上门走了之后，我再拿出书本看“就在这个时候，哈利。

波特拿起魔杖，念起咒语“—火焰熊熊—火焰咒”，就把恶龙给烧死了……”就在这个时候，妈妈又闯进来，叫到我的名字，我傻傻地说起了咒语“—火焰咒”，手指指向妈妈，当时妈妈被我吓得回不过神来，居然站直了！我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起来。

妈妈气炸了，说：“好小子，吓我一跳！”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说：“内容挺丰富的嘛！没收，直到你做完作业才给回你！”最后，我只好乖乖地做完作业，才把书拿回去，慢慢“啃”！书，真的能带给你无限欢乐。

你也来看看吧！书籍，是理想的翅膀，带我们遨游知雨，洗涤我们愚昧的灰尘……甚至在我还很小的时候，我已识的天空；书籍，是天国的阶梯，引导我们登上科学的殿堂；书籍，是明亮的北斗，指明我们求知的方向；书籍，是蒙蒙的细与书结下了不解之缘。

我自从会识字不久，就开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《农夫和蛇》这个故事，它让我懂得了做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。

对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变的。

随着年龄的增长，上了学前班后，我便开始看四大名着中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是家喻户晓的美猴王孙悟空。

他除恶扬善聪明绝顶，倒不像贪财好色好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了：遇事要临危不惧，不能望而生畏，贪生怕死。

上了小学，我开始捧一些历史书籍。

中华民族的悠久历史让我感到无比的自豪。

当我看了《安徒生童话》就会舍不得放下；《十万个为什么》为我解答了许多疑问；《格林童话》让我放飞了想像的足翅……到了三四年级我便开始看些世界名着了。

给我留下深刻印象的有《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，他坚持不懈永不放弃的精神，永远值得我学习。

我反复思考着：如果书是一位老师，往日的教育，不知给了我多少帮助，那我又将如何回报它呢？它就像春蚕般的奉献。

我在霍金身上学会了那种与病魔斗争的无谓的精神；从詹天佑身上学到了为国奉献的爱国之道；在居里夫人身上懂得了名利不重要的道理。

事情不需太过轰轰烈烈，哪怕只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。

可想而知，书是多么可贵，多么令人神往……书陪伴我走过了年的岁月，它似一幅流光溢彩的画面，是人类文明的长生果。

它把幼稚无知的我领进知识的槛门，自始自终地陪着我去攀登知识的高峰。

它让我的心灵得到净化，让我有了想像的羽翼，让我有了奋斗的理想。

“书籍是人类进步的阶梯。

”它是知识的源泉！我和书的故事永远不会画上休止符，它只会随着我的成长而变得越来越丰富……问一下，是你写的吗？我不是怀疑你因为我们老师比以前老师作文要求很高，我在以前老师那扣一分的作文，在他那我要扣十几分，明天要考试了，所以我很怕考不好，所以就想拿篇修改下，所以才会问你是不是你写的下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。

我与书的故事作文400字

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。

在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。

有一次，妈妈带我去新华书店买书，买完书妈妈把要把握带回家说：“你回家赶紧收衣服，天快下雨了，妈妈要去买菜！”我说“哦！”虽然嘴上说“哦”，但我十分想回家看书。

刚回到家我就像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，两页，三页，可我仍不知足。

我好像进入了书中，与主人公一起度过风风雨雨，外面的雨下的很大，豆大的雨点紧接着凉嗖嗖的风一起扑过来，雨下得很大，这密如瀑布的雨被风吹得如烟，如雾，如尘。

但我根本没有听见，当我想上厕所，才依依不舍合上书，我才发现雨下得很大，我连忙收衣服，却挽回不了，妈妈这是正好回来了，我低着头，不敢忘妈妈，我以为迎来的是批评，原来是几句温暖我心间的话，“没关系，你爱读书是好事，衣服再洗一遍就好了，你的读书时间可珍惜了，一分一秒都是宝！”妈妈语重心长地说。

“那我也帮你洗”我说。

这件事让我一生都忘不了，妈妈是最了解我的人，书是我的知心朋友，她们两位是帮助我在成长道路上最重要的人，她们陪着我度过了风风雨雨“皎皎空中两月挂”古人创造“朋”这个字实在高明。

想人生之中，有多少人有一个从小玩到老的朋友？即便有，也不能时时陪在身边。

只有书，不论从小到大，不论你在人的低谷还是高潮，都能时时相陪。

我想，一生中最好的朋友，唯有书。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”“万般皆下品，唯有读书高”……想是受古人的影响，我与书有了不解之缘，在我心中，书是神圣的，读书是至圣的，最美的姿态。

说来我与书有这样的一个故事。

因为爱看书，自然要多买书，所以我经常一有时间就去新华书店看书，寻找书带给我的一份千古绝唱，一份亘古永恒，一份雄伟悲壮，一份豪情壮志，一份过眼烟云，一份孤独愁惆。

那天我又去了我心中的圣地。

在浩瀚书海中，我犹如一个饥饿许久的人，疯狂得享受书的甘霖，如饥似渴，沉醉于书香之中。

突然，我被一本书吸引了，我带着发现新大陆的喜悦，迅速跑上前去，这是我梦寐以求的书！兴奋过后，我冷静下来，明白自已的零花钱根本不够，那本书太贵了，要元。

我依依不舍地看着那本书，暗暗捏紧拳头，心想：我一定要凑够钱买到这本书。

接下来的两个月，我仿佛变了个人似的。

为了尽快凑够钱，我在家里承包了许多家务活：洗碗拖地洗衣服整理房间……不仅如此，我答应了妈妈吃我最讨厌的胡萝卜，答应了她改一些坏习惯，答应了她……做出了无数牺牲后，我终于得到了元钱。

捏着这元钱，我兴奋极了，两个月来的委屈全不见了，我兴冲冲地恨不得搭火箭去新华书店。

只是，一切却是竹篮打水一场空。

那本书是出版社最后一次印刷，已经卖完了，没有货再进。

每想到这件事，我不禁遗憾至极。

我在书中知道了陈子昂“前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而泪下”的悲伤；了解了李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的愤恨讽刺；明白了曹操“壮士暮年，壮心不已”的心有余而不足；懂得了毛泽东“数千古风流人物，还看今朝”的豪壮；知晓了杜甫“国破山河在，城春草木深”的爱国深情；学到了李白“天生我才必有用，千金散去还复来”的洒脱……在书的世界里，我的灵魂被不断锤炼，用诗情画意写意“人生得意须尽欢”。

我在书中懂得了“孔融让梨”的谦让，知道了“管鲍之交”的友谊，了解了孔子不耻下问的精神，明白了“宰相肚里能撑船”的大度，知晓“滴水穿石”的坚持。

学到了“公仪休拒礼”的清廉……在书的海洋里，我灵魂被不断升华，唱响高尚人生的篇章。

书与我，亦如朋与我。

书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。

莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次，是在我小时候。

我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。

那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸引了我。

那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她翻开。

但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。

上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人，都是同一个回答：“你还小，不太识字。

”我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。

回想起来，还有点可笑。

记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。

让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。

“上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。

”从那时起，“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。

所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。

而不仅仅是我，在我们学校的每一个人都是这样，因为在星期二四早上，我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。

书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好，为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。

也许，读书是我最大的快乐。

冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。

”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

我和书的故事我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说：“等一下，马上就读。

”可是过了很久我还是没读。

因为不读书，所以我的作文也不咋地。

一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说：“爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。

”爸爸说：“好吧，你去吧，别乱跑，等下我找不到你了。

”其实我去五楼不是去看书，而是去看玩具，然后叫爸爸买。

到了五楼，我奔向玩具，在跑的时候我看见一本名字很有趣的书，叫《非常老师》，我就坐下来，细心的看了起来，不知不觉我已经看了个小时了，爸爸上来了，我只好放下书回家了。

回到家后我跟爸爸说：“爸爸，以后的每个星期天能不能去书城看书啊？”“可以啊，看书当然好！爸爸支持你。

”爸爸高兴地说。

自从这以后，我就爱上看书了，有时候口袋里有钱，就会到书店里去挑几本自己看的有兴趣的书买回来，也是自从这以后我的作文开始逐渐的好了起来。

我从这总结出一个经验：看书要看自己有兴趣的书，买来后也不要看的很晚，这样会影响睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。

篇二：我和书的故事在下雨天，看一本自己喜欢的书是多么惬意啊！那天，爸爸给我买了一本书，名叫《鲁宾逊漂流记》，我就一股脑钻进里面了。

那书的内容是：鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。

由于他一心要遨游四海，了解世界，终于不听父亲的劝告而离家去做了船员，他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶，逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。

为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。

途中突遇风暴，他只身一人漂流到无人荒岛上得救。

他从遇难船上运出粮食衣物工具等物，开始了岛上独立生活。

《圣经》成为他的精神支柱，凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，他盖起了房子，收获谷物，驯养山羊，用兽皮制作衣物。

后来又搭救了一个土人，把他收做仆人。

一直到第二十八个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手，才返回英国。

这时他父母双亡，鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益，并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

我看到惊险处，我的心也十分紧张。

我几乎与主人公连在了一起，主人公高兴我高兴，主人公悲伤我悲伤，主人公……这本书伴随了我许多快乐的时光，使我得到了这一种，文学艺术美的享受。

使我见识了很多。

这就是我和书的故事。

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。

在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动。

有一次，妈妈带我去新华书店买书，买完书妈妈把要把握带回家说：“你回家赶紧收衣服，天快下雨了，妈妈要去买菜！”我说“哦！”虽然嘴上说“哦”，但我十分想回家看书。

刚回到家我就像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，两页，三页，可我仍不知足。

我好像进入了书中，与主人公一起度过风风雨雨，外面的雨下的很大，豆大的雨点紧接着凉嗖嗖的风一起扑过来，雨下得很大，这密如瀑布的雨被风吹得如烟，如雾，如尘。

但我根本没有听见，当我想上厕所，才依依不舍合上书，我才发现雨下得很大，我连忙收衣服，却挽回不了，妈妈这是正好回来了，我低着头，不敢忘妈妈，我以为迎来的是批评，原来是几句温暖我心间的话，“没关系，你爱读书是好事，衣服再洗一遍就好了，你的读书时间可珍惜了，一分一秒都是宝！”妈妈语重心长地说。

“那我也帮你洗”我说。

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我的读书故事800字

我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。

而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然依记得，在我岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾可恶。

岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。

岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。

现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑可悲。

我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真善美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢坚强，不畏困难的精神。

想到了做人也要勇敢坚强不畏困难。

在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。

在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。

读书，可以让我懂得许多人生哲理。

书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。

”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。

”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。

达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。

”这句话使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。

我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。

我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。

”写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”我的读书故事以树的年轮计算，长一岁，就多一圈年轮。

那棵树应该多了圈年轮了吧，因为它已伴我成长了年。

我早晚习字读书，总不会忘了它，每学会一个字，就在它的绿装上写下这个字。

日复一日，再在上面写时，发现一些字的墨迹已不复存在。

应该是被它吸收了，它同我一起增长了知识。

我想把它们留住，就把写了字的叶片摘下来，夹在我的书本里，成为我读书的印证，还在上面标上日期。

当捧起书本时，我感到很愉悦，因为有这么多的好伙伴陪我一起读书。

可是，好日子总比坏日子短，那些绿装换成了新装，全身黄黄的，已经干枯得不成气候了。

那些墨迹也渐乎淡去，“恰似一江春水向东流”。

现在，是播种的季节。

我想把它们埋葬地下，希望它们能够重新生根发芽，培养出下一代，让知识一代一代流传下去。

真可谓：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”年复一年，我掌握的知识渐渐增多了，我的好伙伴也多了起来。

他们有繁盛，也有衰败的时刻。

面对繁盛，他们一如既往地辛勤劳作，有了收获，也不会自满；面对衰败，他们没有轻言放弃，而是在不断地磨砺自己，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

一天，我做了一个梦，梦到那些伙伴都在相互攀比，说：“我比你强，你看我的字笔画最多，所以我的字是字中之王……”他们争论不断，最后让我发表看法。

我镇定从容地说：你们都是胜利者。

因为字是连通的，你们如果能够团结在一起，互相拼揍，就能出现一大串一大串知识。

获得了独有及同别人互相学习得到的知识。

“三人行，必有我师焉。

”这个梦，让我清晰地认识到，团结就是力量，知识是一点一滴积累起来的，滴水能够成川。

我的读书故事我特别喜欢读书，像杨红缨沈石溪秦文君冰心梅子涵鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。

“书是人类进步的阶梯。

”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。

我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。

都说“多看书，多识字”真是一点都不错。

很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》《红楼梦》《安徒生童话》……中的情节。

可我什么《上下五千年》《红楼梦》只识字，不认情节。

因为我觉得那些书太枯燥，没意思。

在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。

长大后，我也痴迷于读童话现代小说故事。

我有一个雷打不动的铁习惯每天晚上看挺长时间的书。

爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。

为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。

他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。

可是，上有政策，下有对策。

老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。

我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。

可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。

躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。

书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”像阳光像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！我爱读书。

是她释我—我的读书故事打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。

七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。

“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了！”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。

抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。

“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫！昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。

岂人性之所著，死生不能忘之欤？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？何得之艰而失之易也！”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业？”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。

读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。

她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。

因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。

我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。

她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。

但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。

刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。

慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。

“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河！”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。

她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。

没有放弃，她以心抗世化愁为美。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”，其中真情大志，直须千年品评。

“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。

现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。

诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。

李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。

我，没有理由就此放弃。

我收拾其书包，也收拾好心情，回到了学校，来到了大庆石化，有幸和大家分享我的读书故事。

有墨香的纸架，铅字的字体，薄薄厚厚的这便是书；有优雅的语句深沉的思想长长短短的这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。

转眼间，我和书的相伴旅程快年了。

是她释我—我的读书故事打开一本书，世界便大了，心亦豁然开朗。

七年前的那个下午，窗外雨水涟涟，一如我心底的泪，滴打着屋前芭蕉。

“一个女孩，读点书就行了，不用再上学了！”父亲的话惊雷般时时炸响耳畔。

抑郁中，随手翻开一本书，几行字句随意而来。

“今手泽如新，而墓木已拱，悲夫！昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。

岂人性之所著，死生不能忘之欤？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？何得之艰而失之易也！”由于断章取义，不知其所以然，但其中的“或者天意以余菲薄，不足以享此尤物业？”于我竟是那么贴切，于是我重读此文，迫不及待。

读罢方知，当年易安居士的无奈和失落历经千年穿越山川，如今复加于我身上。

她为着遗失的文物古籍，我为着失却的读书学习。

因为身有同病之苦，所以我惜她怜她，其实又何尝不是惜己怜己呢。

我借遍了所有能借到书的地方，读完了所有她写的书和写她的书。

她，一个乱世女神，我为她的魅力深深折服。

但历史大多只记住了她的“人比黄花瘦”和载不动许多愁的双溪蚱蜢舟，给她定为慢词代表，留给后人一个愁绪满怀的凄凉嫠妇形象。

刚开始，我仿佛看到渐入暮年的她，孤守一冷清小院，依门北望，秋风扫着缤纷落叶在门前盘旋。

慢慢地，她告诉我：的确，她是愁苦的，但她的愁少有离愁，多的是“北人不惯起来听的”家恨国愁；她是忧虑的，她忧己更心忧天下。

“木兰横戈好女子，……但愿将相过淮水”她心灵深处的抗争和呼喊，一点不亚于名臣宗泽病危时拥被坐而喊的“过河！”但是，她看到的只是偏安都城的虚假繁华岳飞的含恨离去和民族义士们的血泪呼喊；她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出现在那个孙性女子的墓志铭上，由爱国大诗人陆游亲手书写，并大赞其好。

她无话可说，环顾女界无同类，再看左右无相知，其中凄凉她只好一个人独自咀嚼。

没有放弃，她以心抗世化愁为美。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”，其中真情大志，直须千年品评。

“秋风秋雨愁煞人”，她终于等来了自己的知音，只是，时光荏苒，一去已经三千多年了。

现在回想，我之何幸，在无奈苦闷之际，能遇上千年前的乱世女神，能一“睹”她的迷人魅力；我之何幸，在即将绝望之时，能和千年前的乱世美神对话，知道了有一种生活叫抗世。

诚然，我家贫寒，可比之于三千年前那个乱世，这是多么的微不足道；“女子读书无用”的余毒较之于千年前的那个时代，亦是那么的不值一提。

李清照，在那个动荡昏暗的年代，尚可以黄花般瘦弱的身子与世抗争，让自己超俗。

我，没有理由就此放弃。

我收拾其书包，也收拾好心情，回到了学校，来到了大庆石化，有幸和大家分享我的读书故事。

有墨香的纸架，铅字的字体，薄薄厚厚的这便是书；有优雅的语句深沉的思想长长短短的这便是书；有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅的这便是书。

转眼间，我和书的相伴旅程快年了。

儿时：翻开五彩的画卷“善良的公主化成了泡沫，永远消失在大海里了……”妈妈在我稚嫩的耳边诵着一个又一个美丽的童话故事，从此，我的脑海里便有了美与丑善与恶的概念，让我开始踏上与书接触的第一步。

童年：翻开猜想的世界“妈妈，天为什么是蓝色？”“妈妈，海水为什么是咸的？”千千万万个为什么让我不解，于是，我开始问心目中的智者：母亲!妈妈对我的问题倍感烦琐，便为我买了《十万个为什么》《少儿百科全书》……她手把手地让我在那些书上边指边念，留下的是书上那些近乎隐形的折痕。

从此，亚里士多德伽俐略牛顿居里夫人，这些伟人向我招手，让我看到处在科学顶峰的灿烂，在其中体验知识的真谛与科学的美丽，我开始为自己骄傲？现在：翻开厚实的篇章鲁迅先生的《朝花夕拾》《呐喊》《狂人日记》；高尔基的《童年》《在人间》《我的大学》；巴金爷爷的《家》《春》《秋》；一章章优美的故事，一部部动感般的人生，让我禁不住内心的激动疯狂地探索和吮吸着这些伟人留下的历史和痕迹，一种“渺小”的感觉在我的内心诞生，突然间我发现自己并没有那么伟大，而是应该多学习，在书库的海洋中拼命汲取。

从此：早晨，我开始品茗散文；中午，我倚着阳光读小说；晚上，我靠窗读起诗词。

十五年岁月晃眼在读书中逝去了，如今，我已心醉于文学的殿堂，是读书开启了这一切，它让我展开稚嫩的翅膀飞翔在知识的天空，开拓眼界；它让我开启脑海的空白去汲取无尽的学问，无法自拔；它让我敞开单纯的心扉去探索生命的真谛，完善自我……书——我的朋友我特别爱看书，家里的书柜里排满了我喜欢的数不清的书。

因为书太多，我看完一批，妈妈把它们送走一批；然后我又通过各种关系买了一批。

循环往复，总也送不完，也买不够。

由此，我和书的故事也越来越多。

看书我酷爱看书，特别是童话小说，或一些作文书侦破小说更是我的最爱。

四年级上半学期，快期中考试了，妈妈制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四个小时，别想做完作业。

好在我的《窗边的小豆豆》《戴小侨和他的哥儿们》《草原上的小木屋》等书，都在抽屉里，妈妈玩电脑又很“专心”，我“天才小黑客”就有了可趁之机——明里不让看，偷着看还不行吗？这不，我做完了老师布置的家庭作业，就看起了风靡全班的《亲爱的汉修先生》。

正当我看到第三章的“乞丐熊”时，心里一阵羡慕……一个黑影出现在我的身后：“怎么啦，书好看吗？做作业，快点！别偷懒，否则当心这本书——嘿嘿。

”可我不听，还想把书藏起来，等妈妈走了继续我的爱好。

可已来不及了，妈妈见我这样，一把把书夺走了。

我只好唱着：“女孩看吧看吧不是罪……”看书在我心目中拥有至高无上的地位。

藏书我酷爱看书，可妈妈的政策又难以违抗，于是我开展了藏书工作。

我藏书，可不是像收藏家那样藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一样。

元旦一放假，妈妈就准备没收我爱看的几本书。

我欲擒帮纵，主动上缴了几本厚厚的书，一是让妈妈放松警惕，二是书厚，无论妈妈怎么藏，都会落出破绽来。

把厚书处理掉后，就该考虑其它书了——藏。

当妈妈不在家时，我就动用一切力量藏书。

我左看右看，最后确定了座垫下面枕头下南抽屉里等这几处地方。

于是，我分别把几本好书安放在各个地方，还找了外婆来试效果——不错，外婆没发现。

最后再把书隐藏得好一些，便心安理得地做起了作业。

结果，妈妈回来后，一眼就看出了破绽，使我白白浪费了时间，反而得到了妈妈的“奖励”——一顿臭骂。

哎，真惨！找书我酷爱看书，所以惹得妈妈常常把我爱看的书藏起来。

在妈妈的眼皮下找书——不容易，就像从鸡蛋里挑骨头！不过，这也难不倒我。

我找书，是有“技巧”的，是会开动脑筋的——观察+动脑=书。

这不，妈妈又把我的书藏得很隐蔽，但有了上面的“秘诀”，我找书就很容易了。

就像上次：那是星期天，妈妈把我的《草原上的小木屋》藏起来了，既而陪着我做作业。

我暗地里把家里的厨柜观察一番，并没发现什么异常情况。

再仔细一看，妈妈的包怎么在身边？还鼓鼓的！我想到这里，便上去偷偷地踩了一脚妈妈的包。

哟，从里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜！急忙把铅笔掉到地上，然后以捡铅笔的名义“偷”到了手，做完作业，我又悄悄地看了起来。

从此以后，妈妈藏书，我来找书，最终，妈妈以失败告终，我又赢了！书，我的朋友，我的最爱！我是一个非常爱读书的孩子。

我有一个好习惯就是每天晚上睡觉前，都要在床前看书，我最喜欢看的是哈利波特，他是一个聪明勇敢爱冒险的男孩。

我已经看了三本哈利波特了。

有一次，我在床前看哈利波特，看到一篇叫双面人的片段，继续往下看，啊，好恐怖。

我吓得躲进被子里。

我一看表：了，准备睡觉。

我还在回想刚才书里的内容，突然，妈妈推门进来了，还在脸上涂了一层面膜，我大叫起来：“啊！双面人！”我以为双面人来了，一下子又躲到被子里。

还有一次，我靠着墙读哈利波特，我就像一匹饥饿的狼，贪婪地读着。

我看得如痴如醉。

我站累了，妈妈蹲在我后面擦地板，我以为是一个凳子，就坐了下来，妈妈一下子站了起来，我被妈妈推到地上摔倒了。

我大叫：“啊！有怪物呀！妈妈救命！”我往后一看，原来是妈妈，吓我一跳。

书是人类进步的阶梯，正像高尔基所说。

朱熹说：读书有三到，谓心到眼到口到。

只要你眼睛看了，嘴巴读了，心就记住了。

只要多读书，读好书，学到的只是会更多，作文也会大大提升。

我的读书故事我特别喜欢读书，像杨红缨沈石溪秦文君冰心梅子涵鱼在洋……我都是他们的忠实粉丝。

“书是人类进步的阶梯。

”这句话说得不错，但对于我而言，“书是人类的精神食粮”才算更贴切。

我说起来，还是有一段令人“感慨”的“书史”。

都说“多看书，多识字”真是一点都不错。

很小的时候，妈妈就天天和我看《格林童话》《红楼梦》《安徒生童话》……中的情节。

可我什么《上下五千年》《红楼梦》只识字，不认情节。

因为我觉得那些书太枯燥，没意思。

在一年级识字比赛中有三四千字，也许是书看得多，一下就认了两千多个。

长大后，我也痴迷于读童话现代小说故事。

我有一个雷打不动的铁习惯每天晚上看挺长时间的书。

爸爸不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起来。

为了不让老爸老妈发现，我便和他们打起了“游击战”。

他们来了我就把灯迅速关掉，他们走了又把灯打开。

可是，上有政策，下有对策。

老爸假装走进房间关了门，可实际上人还在门外。

我中了计，老爸走进来责备了我两句，把房间电闸给关了。

可道高一尺，魔高一丈，他想不到我还有一手：手电筒！为了老爸不在门缝看到灯光，我就躲在被窝里看。

躲在里面闷了，就换口气，继续看，连老爸也那我没办法。

书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”像阳光像雨露，滋润我这棵小树能够更加的茁壮成长！我的读书故事如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。

而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。

我仍然依记得，在我岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾可恶。

岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。

岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。

现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑可悲。

我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真善美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢坚强，不畏困难的精神。

想到了做人也要勇敢坚强不畏困难。

在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。

在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。

读书，可以让我懂得许多人生哲理。

书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。

”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。

”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。

达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。

”这句话使我懂得做人就要勇敢。

我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。

我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。

我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。

”写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐．每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游．记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身．妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说＂你怎么还不去呀！＂我这才出了门．在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头．书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》《水浒传》《爱的教育》《安徒生童话》《格林童话》《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学．《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学老师父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师爱同学爱父母爱亲人．而《格林童话》《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说，保尔真不愧为无产阶级英雄．他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业．他顽强的毅力崇高的思想境界，正是我们这一代所应具备的．《爱的教育》非常有教育性，让我从中吸取了许多知识．小说以小男孩安利柯的眼光，从月份年级开学的第一天写起,一直写到第二年月份全书共篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及则老师在课堂上宣读的精彩的每月小故事书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪我爱读书书真是让我着迷书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书我快乐!下载百度知道，抢鲜体验使用百度知道，立即抢鲜体验。

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我与读书的故事 400字作文

小时候，我觉得读书没有什么“味道”，但随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书籍是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子而家，味如醯醢”。

我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，其中那一本书里的一篇文章，使我一生受用，也让我念念不忘。

爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱……但对一个学生来说，除了家庭的温暖，老师对他们的关心和爱护可以说是非常珍贵。

如果老师对一个学生不管不问漠不关心，那么这无疑给这个学生带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这时会对学生百害而无一利。

对任何一个学生来说，老师的关心爱护是他们的精神粮食啊！我们生活在舒适的环境中，浸泡在老师源源不绝的关爱之泉，对比其那些差生，老师给予他们的爱远远不及优等生。

其实老师应该彼此平等不分高低地对待学生。

在书中，我们可以感受得到不同的心情：兴奋的悲伤的……也可以尝到不同的味道：酸的甜的苦的还有辣的。

在书中，可以找到无穷的乐趣，可以充实自我，开阔视野。

所以古人说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

在后来我发现了，我们没有了书和知识就如人一样没有了灵魂，就等于行尸走肉。

书里就像一所游乐场一样，五彩缤纷，有人因为了玩游戏赢了而兴奋，也有人因为玩游戏输了而泄气，他们仍然被他的魅力吸住，无法不去看它，玩它，品尝它。

让我们也去享受书中那无穷的乐趣吧！早晨，阳光洒进屋里，温暖的抚摸我书房的一方天地。

不经意地一看，一本陈旧的《格林童话》却唤醒了我一年级时那陈旧的回忆……那时，我与同龄人一样，喜欢每天听故事入睡，殊不知，我与书籍已经结下了不解之缘。

那是寒假的一天中午，爸爸妈妈不在家，我好奇地翻著书中厚厚的一摞东西。

突然，我眼睛一亮，找到了一件珍宝——《格林童话》。

我十分爱看，竟捧着它半个多钟头!突然，钥匙打开锁的声音使我一惊，啊！妈妈回来了！我急中生智，连忙把书往被子底下一塞。

妈妈进了卧室，让我睡午觉。

我不情愿地躺进被子里，脑子中却酝酿出了一个秘密计划。

我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。

不一会儿，妈妈见我似乎已经睡着了，就蹑手蹑脚地走出卧室。

我的窃读活动正式开始。

急忙打开书，一页两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，虽沉浸在书里，可仍十分担心的四处张望，突然，门口传来了一阵脚步声，有人！我一惊，乱了方寸。

我把书往枕头底下一塞，可是太引人注意。

怎么办，怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。

我急忙把书放在被子里，灵机一动，伸一个懒腰，好像刚刚醒。

然后装模作样的打了一个哈欠，径直走出门，直奔厕所。

我把门一甩，松了一大口气。

啊！有惊无险！我假装放了放水，走出门时不忘提醒妈妈：“不能打扰我，我真的‘累了’！”说罢，我便继续看我的书。

故事中的惊险情节时时刻刻吸引着我，而那亲人的离别又让我黯然神伤。

我时而欢喜，时而担忧。

不经意间，竟笑出声来！“啊!”我连忙捂住自己的嘴。

怎么办？怎么办？我手脚不停的哆嗦，上下牙也打起架来。

此时，似乎有千万只眼睛盯着我，摇摇头，隐隐约约听见妈妈说话的声音：“这个王淅白，做梦都这么开心！”我大喜，又逃过了一难！时间过得真快，转眼就一个半小时了。

我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的进入了梦乡。

书籍，是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累发展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。

窃读的紧张令我难忘，窃读的快乐令我回味！世界在这一瞬间失去色彩，世界在这一秒种淹没音符。

当年华撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了时间与空间的距离，飞过了现实与梦想的差距。

没有了国界，没有了季节，你，让世界插上羽翼！读书，在绚烂的春天。

没有人会否认春天的温暖和浪漫。

读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。

”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭一起走过甜蜜的青春才华。

读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

原来，夏天也可以有这样的景致。

当一本郭敬明的《至夏至未至》握在手上，没有人会拒绝它的热量。

手心有了温度，眼神有了潮湿，浮草开出了伶仃的花，寂寞推开了沉重的门，和主人公一起走过十里花海，然后就是一望无际的沙漠。

灼热的泪无声地划过脸庞，读一本书，就像读一个热情的夏天，让热情燃烧你的心窝！读你，在悲凉的秋天。

没有人会否认秋天的苍凉与希翼。

读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。

读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝！读你，在寒冷的冬天。

没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。

读你，就像读一个肃穆的冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，然而，你却告诉我们，冬天到了，春天还会远吗？你告诉我们，有一种力量叫坚持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。

读《轮椅上的梦》，你教会我们，即使身处严寒，只要永不言弃，我也能活出真精彩！读你，就像读一个坚持的冬天，让坚持捧暖你的心窝！读书，在四季，四季，在读书！你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星，你是我心中最深邃的美丽，让我的人生之路永不迷茫！徜徉于书海之间书是人类进步的阶梯。

书不仅是人类发展的驱动，更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来，渺若辰星，扑朔迷离的幻想之境。

也许就在我与它心与心的触摸，体及之中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔生命的形式不仅仅是满足于，在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。

而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。

我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深处的湖水中漫逆，从而达到另一种生命形式的诞生。

也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。

《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”在浑浊之中，不受污染，以洁身自好的品格立足于尘世中，亦称之“君子者也”。

在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。

更显其高贵从容之色。

也就在文学气息的充溢间，这个世界的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。

人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽的大自然中也能嗅之清灵之气。

在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞，无怪乎有诗云：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁栽出，二日春风似剪刀。

”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

”书中的世界令人神往，如痴如醉于诗情画意之中。

枫叶寄托着人的思念故人之情，秋风瑟瑟，枫叶飘飞，滑落于你的指尖，你是否会想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”当读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天时。

”是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒，要知道假若瀑布退缩于岩壁之上，而不迈出腾空飞越之举，瀑布又怎么会有今天之奇观呢？我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。

在不断的畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。

只有与书心与心地触及，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此生命才能得卓的飞越。

我的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

在我的印象当中,我读过非常多的书,但是最具锛传攘】纾,最具有吸引力能吸引我的书,还是《生命的亲吻》这本书,因为这本书有篇感动人心的故事,我每读完一篇故事,眼泪就不受我的控制哗哗得流了下来。

记得有一次，我吃完晚饭后，就急急忙忙地来到书柜旁，迫不及待地拿到书，我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我读书就像囫囵吞枣一样，不求甚解，因为这些太吸引人了。

一眨眼间，就到了九点半，妈妈来叫我去洗澡，我就把书签夹到书中，去洗澡了。

我简单地洗完澡后，就去睡觉了。

说是睡觉，实际上那是哄骗妈妈的，等大人都睡着后，我悄悄来到书房，我一边津津有味地看着，一边在提防着大人不敢出声。

忽然这时妈妈起来了，因为我的得太入迷了，就没有注意到。

妈妈一推开房门，就猛然发现我，那个夜晚，妈妈狠狠骂了我一顿，里多当然，那本书也被没收了，后来我跟妈妈赌气，才拿回了那本书。

啊！书，你就像老师一样，给予我知识我爱你，书！我与读书的故事我的读书生活,恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

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你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。